Kegiatan Guru dan Kegiatan Siswa

NO	GURU	KELAS		KEGIATAN GURU	KEGIATAN SISWA
1	FADHILAH KHAIRANI	VII MTS Al-Jauharen		Pendahuluan -          Guru memberikan media pembelajaran       secara online pada materi suhu dan thermometer dalam   pembelajaran online. -          Guru  Login ke situs pembelajaran, link ke youtube meperlihatkan animasi suhu dan termometer secara online.	Pendahuluan -          Siswa mengikuti proses pembelajaran secara online, dan mulai mempelajari materi pembelajaran yang diberikan dari guru secara online. -          Siwa Login ke situs pembelajaran, link ke youtube melihat animasi mekanisme suhu dan termometer secara online .
				Kegiatan inti             Eksplorasi -           Guru menjelaskan proses suhu dan termometer  melalui  materi ajar yang bisa diakses oleh siswa -          Guru membimbing siswa secara online       melalui room chat -          Guru menyuruh siswa menyaksikan video pembelajaran secara online. -          Guru membimbing siswa secara online  melalui room cahat/video call	Kegiatan Inti Eksplorasi -          siswa Mengakses dan menyaksikan  video  suhu dan termometer -          siswa mengamati video dari proses bagai mana proses suhu dan termometer      terjadi  melalui       youtube yang telah disediakan linknya. -          Siswa masing-masing mengamati       Video secara online untuk membahas       berbagai pertanyaan dari       pembelajaran yang telah ditayangkan.
			Penutup -          Menyimpulkan materi pembelajaran via       room chat online. -          Mengucapkan hamdalah.           Mengakhiri pembelajaran dengan     mengucapakan salam  melalui chat		Penutup -          Menyimpulkan materi pembelajaran       via room chat online.

K = Know (what do i know? / apa yang sudah saya pahami) Saya sudah memahami tentang pengertian suhu, jenis-jenis thermometer, titik didih dna titik lebur, dan konversi.

W = Want (what do i want know?/apa yang ingin saya pelajari lebih lanjut?) Yang ingin saya pelajari lebih lanjut bagaimana suhu dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari melalui eksperimen

L = Learn (what did i learned?/apa yang sudah saya kuasai?) Saya sudah menguasai tengang berbagai jenis thermometer dan bahan yang digunakan untuk mengisi thermometer dan titik rendah dan titik didihnya

A = Action (what action will i take?/tindak lanjut apa yang harus saya lakukan?) Tindak lanjut yang saya lakukan adalah saya akan lebih banyak membaca materi agar lebih bias menguasai materi

Q = Question (what new question do i have?/ permasalahan baru apa dari saya?) Mengapa thermometer diisi menggunakan air raksa